Search results for "Enseignement élémentaire"

Sur la dynamique des acquisitions à l'école élémentaire

1987

On the dynamics of learning in elementary schools. - The statistical results presented in this paper are based on data from a longitudinal survey of elementary school children in the Dijon area. They provide strong support for the hypothesis — which stresses the cumulative aspect of learning, predicting that better mastery of concepts and higher levels of initial learning are inputs which aid in further acquisition of learning — indicating that differences in learning in grade 1 that are attributable to pedagogical inputs exert a large and statistically significant effect on learning in grades 2 and 3.

Quitter l’enseignement : un révélateur des transformations du métier dans le premier degré

2022

Les acquisitions scolaires des élèves au cours préparatoire : les origines des différences

1984

International audience; L’Institut de Recherche sur l’Économie de l’Éducation (ERA du CNRS), après des premières recherches sur les coûts, puis l’efficacité de l’éducation, menées dans une optique économique, a progressivement concentré son attention - entre autres - sur l’analyse du fonctionnement du système éducatif. Si les domaines de recherches se sont élargis, la méthodologie rigoureuse des premiers travaux reste bien présente, et cet article, qui relate une évaluation d’une action pédagogique, apporte autant des éléments de méthode - et de réflexion sur la méthode - que des faits, dont l’intérêt n’est pas négligeable. Les données recueillies pour cette recherche ont été collectées lor…

L'enseignement des langues vivantes à l'école élémentaire : éléments d'évaluation des effets au collège

1997

This evaluation is based on a longitudinal survey carried out over two years concerning 1 500 pupils who started secondary school. Some of them were initiated in English in the last two grades of Primary school (experimentation launched by the Ministry of Education), the other pupils had started learning English at Secondary School. Two kinds of results were obtained : first, we described a certain number of factors that influence pupils' acquisitions in English ; second, we tried to show the extent to which the outcome of early initiation explains the differences between pupils during the secondary school. It appears finally that the impact of English initiation at the Primary school seems…

Évaluation analytique d'une action ZEP au cours préparatoire

1983

Évaluation analytique d'une action Zone d'Éducation Prioritaire au cours préparatoire

1983

Note critique de Robert, A. D. et Carraud, F. (2018). Professeurs des écoles au XXIe siècle : portraits socioprofessionnels

2020

En ligne sur https://journals.openedition.org/rechercheformation/4630

Évaluation d'un dispositif pédagogique en lecture au cours préparatoire

1997

International audience

Les bons ma\ⁱtres et les autres

1988

Comment favoriser le vivre ensemble à l'école ?

2019

International audience; Comment améliorer le climat scolaire et optimiser ainsi les apprentissages dans les cycles 2 et 3 ? Voici l'éclairage d'une expérimentation mise en place pour une durée de trois ans dans l'école Champgrenon de Charnay-Lès-Mâcon, en Saône-et-Loire.